Eleverne er selv med til at udvælge koncertbands

Med ordningen ’Levende musik i skolen’ får folkeskoleeleverne i Favrskov Kommune flere koncertoplevelser i løbet af deres skoletid. For første gang har seks elever fra 7. årgang som et pilotprojekt været med til at udvælge de bands, der spiller på skolerne i skoleåret 2027-28.

Hvilke musikbands vil elever på mellemtrinnet og i udskolingen gerne høre? Det kan de voksne godt mene noget om, men det kunne også være en idé at spørge nogle af eleverne. Og det er netop det, der er sket her i efteråret, hvor seks elever fra musikvalgfagene på 7. årgang på henholdsvis Præstemarkskolen i Søften og Rønbækskolen i Hinnerup har deltaget. 

De seks elever er Frida Outzen, Siri Haugaard, Laura Fogh Olsen, Oskar Trausti, Albert Martinsen og Nicklas Vu. Sammen med musiklærer Kirsten Pedersen på Præstemarkskolen, Randi Thorsen Bien på Rønbækskolen og pædagogisk konsulent Birthe Bitsch Mogensen har eleverne været på tur til Helsingør, hvor de sammen med elever fra andre skoler i landet lyttede til en masse bands i regi af ’Levende musik i skolen’. De lyttede blandt andre til On The Spot, Hunklang, Elba og Twang, og for nylig har eleverne været samlet igen for at komme med ønsker til de bands, der skal spille på skolernes mellemtrin og udskoling i skoleåret 2027-28. Nu fungerer de seks elever som KulturCREW på de to skoler, hvor de tager imod bands, hjælper med det som bandet har brug for undervejs, præsenterer bandet på scenen og sætter koncerten i gang på skolen.
Siri, Frida, Oskar og Albert er glade for, at de er med til at udvælge bands:
- Vi har jo valgt musikvalgfaget, fordi vi er vilde med musik. Det er sjovt at spille og lytte til musik, og vi sagde ja til at være med til at ønske bands, fordi det er fedt at lytte til musik, vi kommer på tur sammen, og vi kan være med til at bestemme noget. Det kan selvfølgelig være svært at vide, hvad de gerne vil lytte til i 8. og 9. klasse, men vi har prøvet at tænke på, at bandene skal være forskellige, så vi rammer fleres smag.

Oskar er den af de fire elever, der mest er vant til at gå til koncerter, og han er vild med det.
- Det er bare federe, når det er live. Lyden er bedre, og det er en god oplevelse at se dem spille sammen, siger Oskar. 

Ud over musikoplevelserne på skolerne får eleverne også tilbudt teaterforestillinger igennem årene, og det handler netop om at give eleverne de forskellige oplevelser, siger Kirsten Pedersen:
- Der er absolut dannelse i at gå til en koncert eller en teaterforestilling. Det er vigtigt, at eleverne oplever de forskellige præsentationsformer og bliver klogere på, hvad levende musik og teater egentlig kan, og hvordan det påvirker dem.
I Favrskov er der politisk fokus på at inddrage børn og unge, hvor det er muligt. Inddragelsen af de seks elever er en såkaldt prøvehandling for at få erfaringer med, hvordan eleverne bedst muligt bliver inddraget, forklarer Birthe Bitsch Mogensen.
- Måske skal elever fra flere skoler være med, og vi kan arbejde endnu mere med forberedelsen sammen med eleverne, så de føler sig godt klædt på. Det er vigtigt, at de har reel indflydelse, så det ikke i sidste ende bliver de voksnes valg, understreger Birthe Bitsch Mogensen

Fakta: 

’Levende musik i skolen’ er det nationale kompetencecenter for koncerter og læring, der tilbyder skolekoncerter med dygtige musikere og undervisningsmateriale. Ordningen skal være med til at sikre, at alle kommunens folkeskoleelever oplever mindst en professionel koncert om året med tilhørende undervisningsmateriale.