Fremtidens Folkeskole

Favrskov Byråd har 24. februar 2026 nedsat et §17.4-udvalg kaldet "Fremtidens Folkeskole".

Udvalgets formål er at komme med anbefalinger til udviklingen af Favrskovs folkeskoler, så flere børn og unge lykkes fagligt og socialt i deres lokale folkeskole. 

Baggrunden for nedsættelsen af dette §17 stk. 4-udvalg har rod i særligt to problemstillinger: 

1. Stigning i bekymrende elevfravær

Der har de seneste år været en markant stigning i elevfravær, herunder også i tilfælde hvor elever i længere perioder er helt fraværende fra skolen. Fraværet fra skolen kan have store konsekvenser for elevernes læring og tilknytning til skolens fællesskaber. Længerevarende skolefravær kan samtidig også have stor påvirkning af hele familien, da forældre kan se sig nødsaget til at blive hjemme for at passe barnet. Som konsekvens heraf ses også en vedvarende stigning i kommunens udgifter til kompensation for tabt arbejdsfortjeneste til forældre.

2. Stigning i andel elever, der visiteres til specialklasser og specialskoler

Over en årrække er andelen af elever, der visiteres til specialklasser og specialskoler, steget. En rapport som Byrådet godkendte i maj 2025 viser, at denne elevgruppe opnår lavere faglige resultater, har højere fravær og sjældnere gennemfører en ungdomsuddannelse end elever i almenområdet. Rapporten, der baserer sig på både lokale data og national forskning, peger også på, at elever med sammenlignelige specialpædagogiske behov klarer sig bedre, hvis deres skolegang er i tilknytning til et alment skoletilbud. Den stigende andel segregerede elever lægger samtidig pres på folkeskolernes økonomi, idet en voksende andel af den samlede økonomi på skoleområdet anvendes til finansiering af specialundervisningstilbud. 

Udvalget skal arbejde med tre faser.