Daglig leder til Børnehuset Skovvang 

Her kan du læse job- og personprofilen til stillingen som Daglig leder til Børnehuset Skovvang.

Se de indledende afsnit af job- og personprofilen her i "Når du søger job: Om Favrskov Kommune generelt"

4. Dagtilbud

Dagtilbud er organiseret under Børn og Kultur og opdelt i 5 områder, hvor hvert område har sin egen leder. Dagplejen er organiseret som en selvstændig enhed, ligeledes med egen leder. 

Alle dagtilbud arbejder ud fra Favrskov Kommunes Børne- og Ungepolitik, som du kan læse mere om her. Derudover arbejdes der i dagtilbuddene med brugen af ITERS og ECERS, SMTTE, AL og LP-modellen som pædagogiske redskaber. 

4.1 Børnehuset Skovvang

Børnehuset Skovvang er en integreret daginstitution i Dagtilbudsområdet Hammel, som dermed består af 8 enheder: Naturbørnehaven Klintholm, Børnehuset Lærkereden, Børnehuset Filuren, Børnehuset Børnely, Børnehuset Grævlingehulen, Børnehuset Solsikken - og Børnehuset Søndervang

Personalegruppen i Børnehuset Skovvang består af 10 medarbejdere.

I området er der tilkoblet tre ressourcepædagoger, som du vil indgå i et tæt samarbejde med - som sparringspartner om den pædagogiske praksis, i forbindelse med skabelse/udvikling af læringsmiljøer, som støtte på enkelte børn og i samarbejdsprocesser i institutionen.

Sammen med ressourcepædagogerne er vi særligt optagede af at skabe inkluderende børnefællesskaber med fokus på udvikling og trivsel i et børneperspektiv. Igennem vores indsatser arbejdes der målrettet med at implementere målene i den pædagogiske læreplan, udvikling af pædagogisk kvalitet med udgangspunkt i kvalitetsmålene i ECERS og ITERS samt tidlig opsporing og tidlig indsats. Derudover samarbejder vi med PPR, hvor der er tilknyttet fysioterapeuter, tale-høre-lærer og psykolog, som du kommer til at have et dagligt samarbejde med.

4.2 Inklusionsopgaven

’Inklusion er for alle og med alle’ - dette princip er bærende i vores opfattelse af kerneopgaven og for, hvordan inklusion er en del af vores praksis. Inklusion handler om, at alle børn bliver anerkendt for dem, de er, at de trives og føler sig som en aktiv del af fællesskabet.

Vi har fokus på fællesskabets potentialer, at børn lærer af hinanden, og at alle børn kan bidrage til fællesskabet, uanset deres forudsætninger for deltagelse.

Personalet er fleksibelt og tilpasser aktiviteter og grupper ud fra den aktuelle børnegruppe. Vi tilrettelægger fællesskaber, så alle får de bedste betingelser for at deltage.

Vi arbejder med inklusion ud fra det nye børnesyn, nærmeste udviklingszone, relationer/venskaber og overgange/sammenhænge fra vuggestue til børnehave og fra børnehave til SFO/skole, hvor vi har et tæt samarbejde med dagplejen og skolerne.

Vi tilbyder:

  • læringsmiljøer, der fremmer børns trivsel, udvikling og læring.
  • velfungerende pædagogiske praksisser, hvor tidlig indsats, leg, udeliv, inklusion, sprog og motorik danner fundamentet for det pædagogiske arbejde.
  • medarbejdere med høj faglighed og stort fokus på børneperspektiv.
  • medarbejdere, der er optagede af udvikling af høj kvalitet, etablering af læringsmiljøer, pædagogisk udvikling og kompetenceudvikling.
  • et godt tværfagligt samarbejde, hvor vi arbejder tæt sammen om kerneopgaven.
  • tre meget kompetente og fagligt stærke ressourcepædagoger i vores område.
  • et forpligtende samarbejde med dagpleje og skole.
  • en kombineret stilling med ledertid og børnetid.

4.3 Lederteamet

Lederteamet består af seks daglige ledere og en områdeleder. Vi er et ambitiøst lederteam, der loyalt bakker op om fælles beslutninger. Vi prioriterer at støtte og hjælpe hinanden, være åbne og turde bede om hjælp og sparring. Vi samarbejder om at skabe gode dagtilbud med fælles værdier og mål, der omsættes med respekt for forskelligheden i vores fem enheder. 

Der arbejdes ud fra et fælles fagligt og strategisk fundament. Samarbejdet i vores lederteam er kendetegnende ved et stort engagement og høj lederkvalitet i opgaveløsningen.

Lederteamet indgår i et tæt samarbejde med skolerne om at være et tilbud af højeste kvalitet for områdets børn og familier. Lederteamet udviser troværdighed og loyalitet for de løbende politiske tiltag i Favrskov Kommune, og vi ser de muligheder, der ligger i fortløbende forandringsprocesser.

Som medlem i lederteamet skal du derfor:

  • have interesse for og lyst til at indgå i et tæt teamsamarbejde og proaktivt arbejde med fælles opgaver.
  • bidrage aktivt til udvikling af børnehuset Skovvang
  • inspirere og udfordre os i den ledelsesfaglige dialog om pædagogiske kvalitet.
  • omsætte fælles beslutninger i eget dagtilbud.
  • udvise loyalitet over for ledelsesmæssige beslutninger samtidig med, at du har frihedsgrader og råderum i dit eget dagtilbud.
  • arbejde systematisk og komme i mål.
  • Bidrage aktivt på tværs i området.

5. Hovedopgaver

Som daglig leder skal du varetage den daglige og pædagogiske ledelse af Børnehuset Skovvang.

Du får ansvaret for:

  • Den daglige drift og faglige ledelse
  • Personaleledelse
  • Samarbejde med forældre
  • Samarbejde med eksterne samarbejdspartnere

Du har en central rolle i samarbejdet med både dagplejen og den lokale folkeskole gennem overgangsarbejdet fra dagpleje og til skole.

Til dine administrative opgaver hører eksempelvis at udarbejde og vedligeholde mødeplan, deltagelse i lederteammøder hver anden uge, netværksmøder med PPR, samarbejdsmøder med skolen, forældresamtaler efter behov, afholdelse af årlige MUS-samtaler og personalemøder cirka hver måned m.m.

6. Referenceforhold

Du refererer til områdelederen for Dagtilbud Hammel, Brian Leth Hansen.

7. Forventninger

Vi forventer, at du:

  • har lyst til at indgå i et lederteam, der tager udgangspunkt i de overordnede mål og værdier for børneområdet, og som sammen kan se de muligheder og udfordringer, der ligger i implementeringen af kvalitetsforståelsen i ECERS og ITERS.
  • kvalitetssikrer og udvikler kvaliteter ved brug af parameter fra ITERS og ECERS. 
  • er åben for at indgå i løbende forandringsprocesser og kan sætte processer i gang og følge dem til dørs.
  • sætter tydelig retning for det pædagogiske arbejde 
  • kan udvikle, implementere og evaluere pædagogisk praksis i mange forskellige sammenhænge.
  • tager aktivt del i medarbejdernes trivsel og forebygger sygefravær.
  • er loyal i din praktiske udmøntning af politiske og forvaltningsmæssige beslutninger.
  • indgår i samarbejdet om den inklusionsfremmende indsats.
  • kan være medskaber af et godt arbejdsmiljø, hvor høj faglighed og trivsel er omdrejningspunktet.
  • arbejder struktureret og kan håndtere udfordringer på en konstruktiv og anerkendende måde.
  • er lydhør og inddragende i udviklingsprocesser.
  • kan uddelegere ansvar og opgaver på en konstruktiv og motiverende måde.
  • er loyal over for opgaven og tænker institutionen ind i hele området.
  • ser lyst på livet, har en smittende humor og byder ind med positiv energi.

8. Kompetencer

Vi forventer, at du har følgende faglige og personlige kompetencer:

  • Et godt fagligt fundament i form af en relevant pædagogisk grunduddannelse. 
  • Har eller ønsker at begynde på en lederuddannelse.
  • Ser sin ledelse i et metaperspektiv.
  • Er god til at bevare overblikket og tænker visionært.
  • Er vant til at søge informationer og træffe hurtige beslutninger i dagligdagen. 
  • Er åben, udadvendt, tillidsfuld og relationelt stærk.
  • Er god til at formidle - både mundtligt og skriftligt.
  • Søger indflydelse og giver din mening til kende.
  • Arbejder anerkendende med engagement og omsorg for børn og voksne.

9. Løn- og ansættelsesforhold

Du bliver ansat i Favrskov Kommune med tjeneste i Børnehuset Skovvang. 

Aflønningen sker ifølge gældende overenskomst og forhåndsaftaler med BUPL.

10. Ansættelsesprocedure

Vi ser frem til at modtage en motiveret ansøgning, hvor du beskriver, hvad du især vil have fokus på i din ledelse. Eksempelvis pædagogisk retning og vision, ledelsesmæssige værdier, forældresamarbejde eller spændende ideer og tiltag, som netop du kan bidrage med til området.

Ansøgningsfristen er 25.november 2026, og din ansøgning sendes via favrskov.dk/job

Første samtale er 1. december 2026, og anden samtale foregår 10. december 2026.

Mellem første og anden samtale udarbejdes der en personprofil. Tilbagemelding på personprofilen foregår 4. december 2026.

Det er en forudsætning for ansættelsen, at den person, som vi ønsker at ansætte, ikke er straffet for forhold, der gør vedkommende uegnet til at bestride stillingen.

Vi indhenter referencer efter nærmere aftale inden endelig aftale om ansættelse.

Tiltrædelse forventes 1. februar 2027.

Ansættelsesudvalget består af:

  • Dagtilbudschef (deltager i 2. samtale)
  • Brian Leth Hansen, områdeleder
  • Lone Gade, daglig leder
  • TR for BUPL
  • TR for FOA
  • Personalerepræsentant for vuggestue og børnehave
  • et medlem fra forældrebestyrelsen

Ved 2. samtalerunde deltager desuden rekrutteringskonsulent Rebecca Abl Jørgensen.

11. Yderligere oplysninger

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte områdeleder Brian Leth Hansen på 27 64 19 40 eller [email protected]. Du er også meget velkommen til at kontakte Brian Leth Hansen for et besøg i Børnehuset Skovvang og få en uddybende snak om stillingen.